2009年3月15日 星期日

唱給你聽!


眼前是一望無際的歌迷,燈光隨著主持人的聲音漸漸變暗…
Ladies and gentlemen, boys and girls!
Let's welcome our future star, Yvette Liu, who just had her 2nd birthday last week, with her greatest hit —
小星星!
台下響起如雷的掌聲、歌迷們歡聲雷動…
小格格開心滴『奔』向舞台中央…



誰快來捏我一下、還是推我一把
不然我的星媽夢會沒完沒了,哈!


一連串的驚奇,真的,換成是你,大概也會來段白日夢吧!
Mar 9(2y0m)格格和音響同步哼出Solveig's Song 每節的最後2~3 個音
(CD: The Rembrandt Trio)
並且在Anitra's Dance 頭兩小節的『碰恰恰、碰恰恰』奏出時鼓掌
只因上次格媽跳這首舞曲娛格格,她竟然大笑,有教她媽咪跳舞時要拍拍手

說真的,沒詞兒的古典音樂竟然也能哼唱,有點神奇ㄝ!

緊接著Mar 10早上才會跟著我一起唱『一盞一盞亮晶晶』(『閃』還發不準)
午睡醒來已經可以自己起頭唱整句了
媽咪才興沖沖要轉述給下班的爸拔聽時,格格已經把整首小星星唱出來了!



Yvette Liu's greatest hit! (天下的媽咪都姓『王』並且都在『賣瓜』)


March 10, 2009
p.s 因為在錄影怕冷場,媽咪介入太多…其實格格可以自己慢慢唱完呦!



就在媽咪打電話給奶奶報喜時
格格在一旁唱著『哥哥爸爸真偉大』,表示她不只會一首!
次日已經可以獨自從頭唱到『…走吧走吧哥哥爸爸』

Mar 11 爸拔邊唱邊說著信誼My favorite children's songs 給格格聽
不一會兒,格格就會唱『Baa Baa Black Sheep』的前兩句了
這讓格媽的星媽夢延伸到世界各地~~


格格對音樂似乎特別有感覺—是有點『特別』的那種特別
感覺上她不只是隨著音樂手舞足蹈而已
好像把歌詞當成在對她說故事、純樂曲就當成是好友的獨白
她都想聽懂
以至於每首歌、每段曲子的來龍去脈、前後連貫,她都了然於胸
(至今只有一個錯誤: 她總在『This is the way we wash our hands』快結束時喊出『Baa Baa』
其實那是下下首…也或許她有自成一套的邏輯吧)


回去翻看密密麻麻的格格成長日記
格格應該先是對歌謠、樂曲有強烈的共鳴、再漸漸發展出由唸而唱的能力



瞧她才五個月大就對旋律這麼有反應,超可愛的啦!


Aug 11, 2007



@共鳴—這部分讓我感覺和格格有著不可言喻的默契,她真的很像媽咪呦!

格格是在June 08(1y3m)開始聽童謠CDs
(1y3m: Disney 試聽帶、1y4m: 信誼的My favorite popular songs、1y5m: My favorite children's songs
1y6m: 我的小馬桶,之後就越來越多元了)
可能因為格格很早就接觸寶寶手語(baby signs)
她很快就會用動作來表示要聽哪一張CD( 點這裡看格格點歌的代表動作
後來還用」沒了」的手語來預告某首曲子快唱完了,連交響樂也能準確預告哩
可是我們並沒有常常放那些交響樂啊(奇!)
格格也很愛在某首歌快結束時
慇勤滴向在座嘉賓預告下首歌、有時候甚至於是下下首
沒有看曲目,而是由音感而生的印象
這本事應該是遺傳自她的媽咪—我
曾有一陣子她聽著A 張 CD 的第八首,卻比劃著洗臉的手勢
大家都說: 不對不對!現在唱的明明是run away run away
只有格媽當下猜出她的意思
翻看之下,bingo!
格格果然是聽著A CD 的第八首、想告訴你B CD 的第八首是什麼呢!

像這種對文字(歌詞)、數字、旋律特別的敏感度&印象式聯結
我們好像有著相同的邏輯模式
格格果然是我的女兒呀!



像這樣媽咪教一次就會指揮,肯定是對那樂曲很有feel 啦!
陶醉指揮的模樣(Dvorak Symphony No. 9 From the New World)


Nov 14, 2008



隨著格格的語彙增加
格格說『bye bye』取代『沒了』的手語( 點這裡看格格怎麼用說的點歌
哄睡時點起歌來也不再受限於手勢or 動作了
而且本來用『點頭』或者『嗯』回答我問」這首歌媽咪有沒有唱過」
現在都會主動說『馬麻ㄓㄤ\ ㄍㄡ\』(唱過)
生日過後的格格更是判若兩人,點起歌來如虎添翼
March 2, 09 說『妹妹要聽阿嬤抱抱ㄡv(我)』=>信誼中文CD 『不害怕』的歌詞
March 13, 09 說『妹妹要聽ㄅㄚ ㄅㄚ ㄅㄟ ㄕ』=>信誼Baa Baa Black Sheep
讓人裝不得傻…


@唱歌的前身—唸詞兒

喜愛童謠裡說的故事、對旋律有feel,自然也會想跟著來上一段吧!
育兒書都說,寶寶說話會有一陣爆發期,就是會突然霹靂啪啦、變得很會講話
格格的唸詞兒&唱歌,也有爆發期ㄝ
就是突然間,她能同步唸出每個音節的尾字;
才在驚訝她怎麼進步這麼快時,她已經能半哼半唱整首歌了!
追究起來,其實都不是『突然會』
而是累積而來、等待發聲能力趕上進度了,就蹦出來了!
但是,當爸媽的還是會喜孜孜的啦!



再來回顧一下格格的成長日記
July 08 開始聽信誼的My favorite popular songs,第四天就會說『up』
Aug 1, 08 播放twinkle twinkle little stars 時會說『up』…
這令媽咪『高度懷疑』、搞不好那時(1y5m)就在心裡跟著唱了呢 ^^
July 28 哄睡時的The ABC song,我唱『QRX, TUV』 她會同步唸出『X』
Jan 27 本來就很會和媽咪同步背出三字經的『義』字(大約有四處…ㄝ…媽咪只會背這麼多啦 :p)
這天哄睡時,格格能說出好幾個尾字,好像她也在背似的
自此『奠立』了她唸出各小節尾字的『唱風』
點這裡看格格的尾字唸唱法
難不成…格格以為唸唱出每節的尾字、就算是在唱歌了嗎?



格格式尾字唱歌法—抱大兔唱『哥哥爸爸』


Feb 17, 2009



真正的『唱』 嚴格說起來是
Nov 08(1y8m)算是早期的『唱』=>同步唸出信誼中文CD的『變』,音高有抓到喔
Feb 09(1y11m)常獨自哼唱著自創的歌,有時候是首稱謂歌,有時候就把一些我們不懂的辭句兜成一首曲子
超可愛!
只可惜那陣子一拿出DV,她就不唱了、都錄不到



稱謂歌…詞: 格格/ 曲: 格格(算是筆名吧)


March 9, 2009



然後就是前面提過、March 9 以來帶給爸拔、媽咪一連串的驚喜啦!


這樣一個愛音樂、對音樂有感覺的寶寶
是胎教音樂奠定了基礎嗎?不可考!
只是有時候當媽咪興奮滴問她說: 這首歌妳聽過嗎?
通常那是格格出生以來媽咪極少放過、而是懷孕or 坐月子時較常放的歌
格格第一時間點頭的認真模樣,讓人真不敢嗤之為『童言』呢!
媽咪有意無意唸起自創的『拍嗝詞』or 唱起自編的『吸吸歌』
格格瞪大眼兒的模樣像是在說『妳怎麼也會』哩!

真的在媽咪肚子裡就聽過了?
媽咪坐月子時才不到一個月的格格,真的就有了印象?!
這讓媽咪覺得跟格格小寶貝更加心靈相通、心有靈犀呦!


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A. 一張CD 用一個代表動作示意
*坐著時用力踩小碎步(表示run away) => 信誼 Where is thumbkin(兩隻老虎)
*雙手矇眼睛、滑開(洗臉)=> 信誼 This is the way we wash our hands
*發出『嗯嗯』聲=> 我的小馬桶
*蜷縮後用力彈出雙手&踢腿=> 信誼中文CD 主題曲『小袋鼠、蹦蹦跳…』
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B. 用說的點歌
*Dec 24, 08(1y9m) 聽出曲子快沒了,說bye bye
*Dec 31 說『happy』 bye bye(指We wish you a merry X'mas 快結束了)
*Jan 16, 09 馬麻、night=> 要聽『Silent Night』
*Jan 19, 09 說『哥哥爸爸』=> 要媽咪唱這首歌哄睡
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C. 格格式尾字唸唱法
*Dec 2 哄睡的At the Circus,耍皮不睡的格格準確地在『buy』處唸出『敗』
*Jan 19, 09 能同步唸出信誼student book 1 歌曲的很多字,到了Feb 1 幾乎融入該張CD
能唸的就同步發聲,能比的就提早比出手勢
*Feb 10 重溫My favorite popular songs
突然間、幾乎每個音節的尾字都能同步唸出來…
如 『ㄍㄨ 米,ㄍㄨ 米』(to me, to me),bring 『貝』 bring 『貝』(bring back bring back)
pour me 『凹』(out),who's afraid of the big bad 『wolf』
*Feb 14 才剛放的信誼中文CD II,也是每首都跟得上唸唱出每節的尾字
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2009年1月21日 星期三

moo~拜牛年



這是格格第二次跟大家拜年
媽咪覺得應該要有”轉大漢” 的感覺、所以應該來點不一樣滴
像是說”恭、嘻”(恭禧: 格格對於新的詞還不太會發三聲,而且雙音詞習慣中斷一下)
自從Jan 18, 2009(1y10m)講過後,要她再說的配合度相當低
想用DV 拍應該更是不可能的任務啦~

那~不然至少向大家問聲好吧!
格格的”好” 字在反覆練習下,說得字正腔圓又可愛
可惜…媽咪被格格的快手快腳逼急了…竟然忘了!
哎哎哎…要會跑的格格耐心演完整套腳本
另一個不可能吧(詳見NG 篇)

還好媽咪教格格學巧虎十指交扣握拳來拜年
格格很喜歡、也很快就有模有樣--雖然有時候還是會一個間隔插兩隻手指頭
有幾次在將睡的黑暗中
媽咪還看到一雙小短手舉得老高在那兒揮啊揮滴偷偷練習呢

現在就讓爸拔、媽咪再次出馬獻聲
格格要來祝福大家牛轉乾坤、牛年行大運嘍!


Moo~扮牛拜牛年
P1164315 E420
Jan 16, 2009(E420)



恭禧!恭禧!(格格有認真十指緊扣喔)





NG 篇




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2009年1月20日 星期二

格格講古


一開始是媽咪幫格格在蚊子的”作品” 上一一擦藥時
“秀皮” 的格格會把她熟知的名單輪番嚷嚷一遍
像這樣(故事ㄧ)
格格: 爸拔?
格媽(要很配合滴): 爸拔知不知道妳被蚊子咬?
格格(帶點自憐): 嗯~
格格: 奶奶?
格媽(繼續配合): 那奶奶知不知道妳被蚊子咬?
如此一一詢問直到擦完藥
如果因為包太多擦得比較久,就會重複問已經問過的人(當時會說得稱謂還太少)


自從和乾媽&乾哥哥一起聽信誼出版的”小袋鼠兒歌” CD 後(Nov 08,1y8m)
格格明顯滴愛描述當時的場景給沒聽過的人聽
也不管此人認不認識故事的主人翁哩
像這樣(故事二)
媽咪開始放”小袋鼠、蹦蹦跳、跳得高、跳得遠、跳得哈哈笑…”
格格(興奮滴指著軒哥哥當時坐的椅子): 哥哥、哥哥
格媽: 阿軒哥哥坐那邊
格格(迅速指向放在餐廳旁暗房內、當時搬出來給乾媽坐的椅子): 嗯、嗯(當時還不會說”乾媽”)
格媽: 乾媽坐那邊
通常會再重複一次,格格才會滿意的仰天長笑
不僅媽咪一天要聽她說好幾次
爸拔、奶奶、或其他來作客的朋友也都聽過不少次呢


Dec 08(1y10m)墾丁行
會說乾、媽(自創中斷吸氣的唸法)的格格如虎添翼
沿途看到公車、遊覽車、交通車就開始興奮滴說故事(故事三)
格格: 媽媽(尾音上揚,看著格媽,狀甚急切,要我代為發聲的意思)
格媽: 媽媽帶妹妹坐公車
格格: 乾、媽
格媽: 去找乾媽…還有誰?
格格: 哥哥
格媽: 還有哥哥
然後格媽為了喚起她的記憶,會再加上一段
格媽: 還有Debby 阿姨和小波堤哥哥
不過格格的腳本只限於乾媽&乾哥哥那部份

一路上格格樂此不疲…您也知道墾丁乃旅遊勝地,遊覽車特多
格媽簡直被疲勞轟炸啦
於是格媽想多點變化、也增加公車的用途,加了一段: 還可以找誰?...奶奶和爺爺
(格格陷入沈思)
格媽: 還有誰?…ㄚ嬤和ㄚ公
(格格繼續思考)
後來格格敘述完原先的腳本後,媽咪還沒問
她就緊張滴繼續說: 奶奶…ㄅㄧㄠ\(格格式”不要”), ㄚ嬤…ㄅㄧㄠ\, 阿公…ㄅㄧㄠ\
ㄝ…這沒禮貌的小妮子…


故事四 Dec 21, 2008
緣起: Y17 週五美語唱遊課後,第一次老師有給小朋友貼紙,第二次忘了帶
後來格格一聽到bellybutton 或者看到肚臍(老師第一次教唱的歌)
就會摸摸當時老師貼過貼紙的小手背、學媽咪遺憾滴搖搖頭
格媽: 老師沒有帶貼紙
格格: 二(她最會說的數字,其實還會”eight”,其他的媽咪還沒認真教啦)
格媽: 喔,妳要兩張喔;為什麼?因為妳比較乖嗎?
格格: 嗯~乾、爸
格媽其實不知道這段故事關乾爸什麼事,只好順著她說
格媽: 喔,乾爸也知道妳比較乖嗎?
格格: 嗯(遇到知己似滴拖長尾音)


故事五 Dec 21, 2008 @小飛抓周宴
緣起: 格格和妹將妹妹”撞杯”(都用綠色青蛙杯)
妹將妹妹曾誤喝兩次格格的青蛙杯(嚴格說起來應該是妹將拔or 媽拿錯啦,哈哈)
在她小小的心裡留下”陰影”
那幾天格媽&格拔一聊到妹將妹妹
格格就會語調激昂滴: 妹妹、茶茶(台語,水杯or 水的意思)
格媽(再度被迫覆述): 喔、妹將妹妹喝了妳的茶茶
格格: 二(怎麼那麼巧、又是格格最會的數字)
格媽(實在不想加深她的印象、可是她會一直嗯嗯啊啊得吵): 喔,兩次
格格: 弟弟、弟弟
格媽: 小飛弟弟也有和妳一樣的水杯嗎?(小飛也用青蛙杯)
格格: 嗯~(語帶自憐)
格媽: 那小飛弟弟有沒有喝妳的茶茶?
格格(認真而篤定): 搖頭or 嘸(台語)


故事六 Dec 22, 2008
墾丁遊後,格格看到媽咪晾著的泳衣&泳帽發問
媽咪帶著她回憶當時的經過、教她”游泳”&”好冷” 的手語
結果,本故事躍為自播&點播排行榜冠軍
和家人、朋友吃飯時,格格總喜歡主動划著她的小短手像游蛙式的模樣
格媽or 格拔: 我們去墾丁的時候,媽咪去游泳
格格(拍頭表示帽子)
格媽or 格拔: 帶著泳帽
格格(兩隻小食指快戳到眼睛表示眼鏡)
格媽or 格拔: 還有蛙鏡…那格格在做什麼
格格: 爸拔抱抱
格媽or 格拔: 為什麼要抱抱?
格格(頭&肩縮起來、握拳、還會皺眉頭喔)
格媽or 格拔: 喔、因為好冷~
格格”講”完時常博得滿堂笑聲&掌聲、賓主盡歡
這讓本來就有點”愛現”的她,更是百說不厭哩!
(當然爸拔也很愛要她講啦)


格格說媽咪游泳的故事



“好冷” 有皺眉喔…看起來比較冷



故事七 Dec 29, 2008
緣起: 安安阿姨送格格超好用圍兜兜來替換舊的
格媽曾當面向格格介紹,這是乾爸的妹妹
可是她總是叫”姨”
拿出新圍兜來用時,問她: 這是誰送的啊?
格格: 姨~(尾音先上揚再下滑)
格媽: 對,是安安阿姨…那安安阿姨是誰
順便告訴她安安阿姨就是乾爸的妹妹,教她用”乾爸”、”妹妹” 表示乾爸的妹妹
本來是幫她戴上圍兜時她會自言自語
格格: 乾爸、妹妹
後來喝睡前奶時,格格都用”乾爸、妹妹” 來提醒要戴上圍兜
(格媽OS: 啊媽咪教妳輕拍胸前的手語都還我嘍)
最近更好笑了
格媽: 這是誰送的
格格: 乾爸、妹妹,乾妹妹
就在Jan 2009(1y10m)格格忽然自己代換唱著乾爸拔、乾媽媽、乾迪迪、乾妹妹後…


謝謝安安阿姨



聽著格格輪番講述這些故事
不僅唱作俱佳、表情也超逗趣可愛
真的挺有意思
只不過媽咪都不能專心當觀眾、還要身兼配音的重責…

誠徵: 配音師數名啦~


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其他短篇故事

Dec 12, 2008
緣起: 幾天前和海寧姊姊同遊Y17 時,媽咪教”老鳥”格格仔細向小姊姊介紹環境
後來格格心血來潮時、都要向在座的大人介紹
也不管其實大人哪能去Y17 玩ㄅㄨ ㄅㄨ和溜滑梯啊
格格(兩手對著右邊的空氣比劃)
格媽(立刻配合配音): 喔,這裡是ㄅㄨ ㄅㄨ 區
格格(兩手對著左邊的空氣比劃)
格媽: 這裡是溜滑梯區

為了和模仿奶奶的”東摸摸、西摸摸” 有所區隔
格格後來都會連身體帶腳轉往右、再連身體帶腳轉往左
配合手勢來呈現奶奶的東摸摸西摸摸哩
辛苦妳啦!格格~


Dec 23, 2008
緣起: Each 乾爸&Pin 阿姨送格格耶誕禮物(保密一下)
(格格在Dec 21 小飛的周歲宴上自己認了第二位乾爸)
本來都要媽咪提醒,問她這是誰送的呀?
後來她每次看到禮物,都會自己說: 乾爸、姨
送禮物當天格格按了門鈴,說”bird” (門鈴是鳥叫聲)
所以乾爸和Pin 阿姨都聽過她說bird
之後每次回家、讓她按一次門鈴玩
格格都要說一次: bird、乾爸、姨~


Dec 25, 2008
緣起: 媽咪告訴奶奶,現在都用三字經哄格格睡覺
一開始背”人之初、性本善”,格格就會立刻閉上眼睛裝睡、再睜開來
好好笑!
後來還演變成,隨時隨地只要ㄧ聽到”人之初、性本善”
格格就很愛演滴閉上眼睛、然後說”奶奶、奶奶”
格媽: 奶奶知不知道妳聽到三字經會閉眼睛?
格格: 嗯~

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2009年1月11日 星期日

大蝴蝶 v.s. 小蝴蝶


結論: 別急著放棄已經示範多次、寶寶卻硬是”不受教”的手語喔

記不得從格格幾個月大時教她”蝴蝶” 的手語
(兩手放在一起、拇指靠攏,手指揮舞仿蝴蝶拍翅的動作--格媽參考<嬰兒會說話(Baby Signs)> 的建議)
大概也是和其他的寶寶手語一樣,約莫六、七個月大時就開始揠苗助長了吧
只不過印象中格媽示範幾次後
心裡就有個OS: 這麼難,誰會呀?
於是漸漸滴遺忘、壓根兒沒指望格格學會

去年十一月中(1y8m,隔得有夠久)開始播放乾兒子的幼稚園教材
信誼出版的”小袋鼠兒歌” CD
為了以圖像增加格格對歌詞的印象
格媽忙進忙出拿圖卡、搬道具兼比手畫腳
其中的”蝴蝶” 格媽索性用快轉版的”小鳥” 比劃
(兩手向外張開、快速上下揮舞是”蝴蝶”,揮慢點就是原本她會的”小鳥”…ㄝ…媽咪想不出新花招啦)
這倒簡單,每次到了”蝴蝶” 要出現的時候,格格就笑咪咪滴展翅快飛

其實到了格格這個年紀
格媽關心&開心的是格格在1y5m 第一次說出雙詞組
1y9m 第一次串連三組詞、並且repeat 的準確度大增、進而轉為自己的語彙
新教的手語、嚴格說起來是動作or 手勢
多半為了耍寶,如糟老頭兒、婀娜多姿、東摸摸西摸摸、翹二郎腿、托腮…
或者幫她能手口並用”說故事” 以娛樂眾親友
偶而看她一邊比鴨子的手語、一邊說”duck”
或者看到還不會說的”大象” 時做起長鼻子的萬國通行手語
格媽會覺得可愛可愛
早就不會計較還有什麼手語教過她、卻還不會的了

奇蹟卻這麼出現了!
Jan 7,格格1y10m,準備喝睡前奶時
格格比出了可能是媽咪在一年多前教的”蝴蝶” 手語
格媽一時還想不起來那是什麼,猛想起時問她是蝴蝶嗎
格格馬上很高興滴點點頭喔
(平常若媽咪說的不是她所想的時,她會表達不是,或者顯得猶疑)
只能說,有忠實觀眾的感覺真好
格格小寶貝有認真上課喔 ^^



也是在Dec 2008(1y9m)格格有大小的觀念


格媽無聊隨想~
是不是因為墾丁之旅看到各種蝴蝶
讓平常只能看看小粉蝶的格格大為驚艷&印象深刻、而有所頓悟呢?!
不過這次能近距離拍到大白斑蝶的特寫,連格媽都覺得過癮哩!
照片分享嘍~

PC183990 E420
Dec 2008 @墾丁 社頂公園(Olympus E420)



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2008年7月30日 星期三

牙牙學語嘍~


雖然書上說寶寶平均的說話年齡是1.5 歲
(格格八月滿一歲五個月)
雖然經驗人士都說體能發展好的、語言就發展得慢
(好像在說頭腦簡單、四肢發達??)
雖然前例指稱: 多語言的寶寶較晚開口
(其實也不過就中+英+ 很少很少的台語...不過有打算加入日&德)
雖然白居易五歲才會說話
(安靜的日子是不錯啦、但是一定會急死一堆人包括媽咪我)
格格現在還是整天唱著ba ba 或ma ma 歌
偶而來個強弱拍的變化加上尾音上揚
心情好時音量加大、唱得落落長一段
可是明眼人一瞧便知道她是換湯不換藥、變不出新花招啦

這讓認同教格格手語、但是又想虛心廣納建言的媽咪我
著實有點點亂了方寸
雖然暗自覺得格格識物之快
理解力以及肢體表達能力發展得好
應該可以歸功於以手語當媒介的連結效果
然而如果因為會手語而偷懶不開金口
再加上她最近已能精準滴用點頭、搖頭回應所有的問題
媽咪我還真怕惰性會戰勝一切哩...


對答如流--用點頭&搖頭

其實格格平常超愛喝奶,200cc 只要50 秒就解決喔!
那天好像是爸拔泡得太熱了、她喝了一口不願再就範啦~


印象最深刻的是格格13 個月大時我們一家三口到大潤發閒逛
巧遇一個和格格同年同月同日生的女娃兒
人家已經會純熟滴講"抱抱"了
我們家劉以文還是老神在在滴,只講ba ba & ma ma
受此刺激、爸拔發奮教格格"爸拔抱抱"...

p.s. 看得出爸拔的"用心良苦"了吧?
要是我來教,一定是教"抱抱"、才不會私心滴教"馬麻"抱抱呢
結果現在格格有點錯亂,以為要抱抱得說"爸拔抱抱"...
畢竟她正處於單語詞的階段、還不會把兩個不相關的詞合併使用啊(ex. "馬麻"+"抱抱")


直到最近格格學到的手語發揮奇功: 翻譯
就是藉由同一個手語,傳達她明白CAT = 貓咪、或者HAT = 帽子
如果不會手語,可能就要拿本有貓、有帽子的書當媒介吧


手譯人員--用手語翻譯



而且"手語可以溝通"這件事
好像也讓她體悟到: 手勢、肢體語言都很好用
所以格格特別喜歡"點歌"以及"帶動唱"
(對於一歲三、四個月的寶寶來說應該不常見吧)
現在已經發展出特定動作代表特定的歌
同樣是甩頭、角度略異就代表不同的歌...
媽咪我也超神,都能在第一次就精準猜對、然後唱給她聽
然後格格就會有點"得逞"滴露出滿意的聲音和賊賊的笑容
甚至於聽CD 時、會興奮滴用動作告訴我下一首是什麼歌呢!
害媽咪我常覺得不讓她當童星--更精確滴說該是諧星--
還真有點埋沒她的"才華"哩~
因為她常常能一個口令一個動作、決不會浪費膠卷喔, ha ha~


格格表演Clap your hands
直接跳到最後一句...只為了配合歌詞幫大兔"jump up and down"

影片中的格格似乎有點"暴力"~不是的啦!
可能因為當天受到小妞妹姊姊會"跳跳跳"的刺激
自己卻還不會
想起平常媽咪早操時間會抱著她模擬jump jump jump
她就迫不及待滴拿大兔當替身啦
哈哈!


格格帶動唱"教學影片"-I

p.s. 媽咪只出聲音、並沒有在前方示範動作喔
【曲目摘要】
1. What's your name
2. Mr. Strongman...格格直接跳到她覺得的重頭戲...lying down...
3. Small Man...格格模仿影片中姊姊看到small man 的驚訝表情
4. The Hippopotamus...格格學影片中的河馬摸臀部&搖屁股


格格帶動唱"教學影片"-II

【曲目摘要】
1. Cradle Song: lie down CLOSE your eyes...格格很認真滴用力閉上她的眼睛...
2. The Spelling Song: CAT, HAT, MAT, and BAT...不過和爸拔一起看過棒賽的格格,對BAT 最熱衷
3. Where is your right hand...
4. bring back my bunny TO ME, TO ME...格格用力拍胸自我介紹
5. Where is Thumbkin...最後一句用力踏步表現RUN AWAY


而且六月初開始(格格一歲三個月大)
格格有事沒事都會嗯嗯啊啊、咿咿呀呀滴發出各種聲音
七月中開始對於還不會說的字、詞
也都很配合的張嘴練習...不過若要求她太多次她會皺眉、胡亂點頭敷衍過去 :-(


影片中的詞都曾"說"過...偏偏最近惜聲如金不出聲...

p.s. 後面唱the ABC Song 的時候、格格就是在模仿VCD 中的哥哥姊姊左右搖擺身體


八月一日、格格剛滿一歲五個月
突然在媽咪唱twinkle twinkle little star 時
才唱第一句、她就猛講"ㄚ~ㄆ"(up, 中間的歌詞up above the world so high)
昨天的她才剛學會以手掌開&合來模擬閃閃的星星哩


小星星vs UP

ㄝ...格格最近很愛讓兔子jump up and down...


至此媽咪我才吃了定心丸
覺得讓一切順其自然、說不定能有更多意外的驚喜~
而且按照媽咪我一貫不捨得格格太快長大的矛盾心情來看
這段格格還只能嗯嗯啊啊的日子
應該是難得的幸福哩 XD


在媽咪方寸小亂的那段短短的時光
還好爸拔很支持媽咪我的育兒方法
不僅篤定滴認為只要格格持續接受我們言語的刺激
就不用怕!
還為媽咪的手語教學&唱遊課拍拍手
QQQ! Honey~


格格的"開金口"史
p.s. 以下聲音檔、點選藍色小圓的播放鍵有聲音喔

2007
Dec 20 ma、ma
最盪氣迴腸的呼喚

2008
Jan 15 ba ba
April 3 ma ma, ma ma, ma ma
April 6 ma ma ma ma ba ba baa~
媽咪的百憂解
April 中旬 ㄚ~ma(阿嬤),算有點作弊啦,因為只要在ma 前面加"ㄚ"就算了


(因為那陣子沒錄到,所以用July 24 的意會一下)


May 19 開始會認真看媽咪的嘴型
May 30 開始有兩音節的聲音ex.ㄚ~喂、ㄚ~Za


June 3 啊"茶茶"(台語的聲音),da da(濁音)


(發出"茶茶"的聲音)

June 8 爸爸(像方芳演的"爸爸,我回來了"的那種唸法)
June 17 會講"茶茶"(要喝水時)
會講爸拔抱抱,當天也努力叫出ma ma + 抱抱


(最後格格明明有說"ma ma"...可是錄音筆太low 啦!竟然沒錄到 :-(
害媽咪我顯得很自作多情似的~)

June 27 呀呀呀呀、爺爺(很像,尾音上揚)、ㄨㄚ\、歐ㄝ、ㄝ七(似"H")、姐ㄐㄧㄚ(姊姊)


(發出"ㄝ七" 的音,最後媽咪誇她好棒她還說"嗯"、太不謙虛啦~)

July 5 奶奶(很像)
July 13 專心看我"Ball" 的嘴型,嘴巴跟著動
July 17 要她謝謝要說出聲音不要只點頭示意,竟然用類似"茶茶"的嘴型半敷衍
July 20 姊姊(很像)


(可能因為當天和Fanny 姊姊玩得很高興)

July 24 Apple(ㄝ...噗)、Up(ㄚ...噗),現在媽咪唱every morning i wash up 格格都會發"up"
July 28 X, 媽咪哄唱the ABC song 的WXYZ 會唸"X"
July 30 奶奶 奶奶 奶奶...好幾組


(之後每天都會叫ㄋㄞ ㄋㄞ 喔)

July 下旬 爸拔~馬麻~尾音會拖長且上揚,嘴巴還保持張開超可愛



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2008年5月2日 星期五

用比的嘛ㄝ通喔

可能媽咪本身就是個"厚話"的人
覺得有口難言一定是件痛苦的事
所以很認同教格格寶寶手語
讓她在還不會"說"之前,就能暢所欲言

格格會用手語後
媽咪的結論是利多多多多...於弊
最大的好處是溝通有效率了,媽咪不用trial-and-error 滴猜
她可以開心滴在看到兔子、貓咪、鴨子、花的第一時間
用手語告訴我們她看到了什麼
也會用比較大的動作、用力滴表達取得某物、"我要"的決心
有一晚哄睡時媽咪我連唱了20 幾分鐘的歌、她還不睡
竟然還比劃"要喝水"...ㄝ...應該是媽咪比較渴吧?!
倒了杯水給她吸、果然是渴了...

最近格格還會說夢話(April 21, 13 個月)、用手語...
在翻身時順便兩手比著"我還要"...
不知道是要什麼哩?還要睡嗎?那就睡啊...
可能那陣子媽咪教她釐清"要喝水"&"我要"手語的不同、害她作惡夢吧 :p
另外一次媽咪偷看睡夢中的她,她動了一下
竟然像白天得意的時候一樣、神氣的拍拍手、然後繼續睡...

April 29(13 個月)逛街時,媽咪為了阻止她把小飾物放進嘴裡
一個箭步、手指甲不小心輕輕滴刮到她柔嫩的下巴
格格竟然先很誇張的、用力以右手拍兩下頭(痛痛的手語,March 31 會滴)
然後才癟嘴、進入狂哭的情境!
好像很生氣的說: 妳不知道那很痛嗎!!
如果是不會手語的寶寶、應該會直接哭吧!

想跳舞(其實就是身體隨節奏擺動)的格格
會兩手各摸一耳表示"來點音樂吧"
嗯嗯中的格格,除了有怪表情以外
媽咪問她"要不要換屁屁"或者"有沒有嗯嗯",會拍拍自己的屁股示意...(March 31, 12 個月)
請媽咪拿玩具給她後
會點頭如搗蒜滴表示謝謝(April 10, 13 個月)
最近又迷上了吹風(April 27, 13 個月)
媽咪的吹風機、餐廳的電扇、或者散步時一陣微風吹來
格格都用手輕拍頭部表示要吹風or 有風

當然啦,會寶寶手語也有缺點嘍
就是媽咪無法再裝傻啦
如果她像小小時候只會嗯嗯啊啊、媽咪猜不到也只好認了
現在人家都比"標準手語"了、媽咪還不予理會,好像說不過去
比較惱人的是媽咪在shopping 時
看到什麼都想拿的格格,猛比"我要"、"我要"
媽咪怕她到手後不肯輕易"繳械"、故意逛得離她遠遠滴裝作沒看見
結果她繼續比,店員阿姨就會問媽咪"她是不是想說什麼啊?"
哎~裝傻不成!!

有些手語必需雙手並用才能完成
像是"我要"&"我還要"(一手的食指輕觸另一手掌心)
搞得手上總是拿著每日一物的格格
情急時都亂比(April 中開始時有混淆)
想用"要吃"&"要喝"來矇混過去(只需單手即可完成)
媽咪覺得這樣不行、要求她用標準手語
現在她會把每日一物先放下、或者拿給媽咪,以便空出雙手比"我要"
真是辛苦她了 :p

還有啊、就是會破壞哄睡時fade out、漸漸入睡的氣氛
本來聽了幾首兒歌、應該已經昏昏欲睡的她
當媽咪唱大象歌、想說唱完這首就差不多了吧時
她那廂竟然高興滴比劃起最近密集練習的"大象"手勢
為娘的只好暫時將大象歌打入冷宮了...



April 6 成果展@交大


格格媽參考的這本書、是六年前買來送乾兒子的禮物,現在來自己用
書名是: 嬰兒會說話(Baby Signs) 新手父母出版
琳達.亞奎多洛博士/蘇珊.古德溫博士 合著
李佩芝譯

書上說
當寶寶對書中圖案有興趣時
或者她常會整隻手舉向某物嗯嗯啊啊時
就是教她手語的好時機
(格格媽太早教了、還好沒有因為沒有回應而早早放棄)
格格在9 個月左右會以手勢回應媽咪
不過、最令我高興的是她終於在11 個月會比"還要"
這是媽咪正式教她的第一個手語...
不過好像太早開始教了(好像六七個月就在"揠苗助長"了 :P)
現在問她要不要喝水、要不要喝ㄋㄟ ㄋㄟ
甚至於餵她吃飯、她都會用手語表示"還要"
看得出來格格也粉有成就感喔 :-)

最後,媽咪要記下格格手語的第一次,做個紀念 :-)
看起來真不少、而且想必還會繼續增加
不過格格媽準備要強力放送、讓格格學著開金口啦~
手口並用、雙管齊下嘍~


十個月
Jan 16 100 口、雙手互握表示拍手
Jan 25 恭喜恭喜


十一個月
Feb 9 拍手2~3 下(Jan 18 開始練習互握、然後滑開)
Feb 13 拍手拍出聲音
Feb 14 圍兜兜(但是不常比,March 3 那週起很會回應)
Feb 17 還要(之後像沒這回事似的,Feb 28 起很愛比,什麼都要...ㄝ...媽咪後悔教妳啦)
Feb 21 刷牙(那時還不太配合刷牙,March 16 起以手語回應我們的刷牙、然後會乖乖配合)
Feb 25~March 1 帽子、舉手表示bye bye&舉手打招呼(以前都是用笑臉攻勢)
打招呼應該是格格最愛的手語之一: 逢叔叔、阿姨就打招呼的利器


十二個月
March 8 奶奶的心肝寶貝在哪裡啊?現在只要說奶奶,格格就跳過問句、猛拍胸膛表示"在這裡"
March 13 回應"誰是媽咪的格格小寶貝"&"誰是爸拔的以文小寶貝"
還會先拍自己的胸膛,要我們提問哩(樂~)
March 15 拍大腿上部or 屁屁表達想換尿布
March 16 兔子...格格自創耳朵向下的另類兔,目前僅March 21 成功耳朵朝上比劃
March 21 要喝水、不過是整隻手背靠在嘴邊
March 24~March 30 裝可愛、鴨子、貓咪(格格自創手背擦下巴)、拍手表示謝謝(媽咪自創)
March 31 花、痛痛、嗯嗯or 有便便


十三個月
April 3 沒有了
April 10 點頭表示謝謝
April 11 kiss goodbye,後來只要說"跟xx 說bye bye" 都直接奉送飛吻一個
April 16 "貓爪功",會用小手、很溫柔滴扒妳的前臂,就是她的貓爪功啦
April 21 都是我、都是我,包括廣播講到"嬰仔"、"小朋友"、"寶寶",媽咪問"誰是小淑女啊"、叫
賣的"歹嬰仔倘賣無"(媽咪改編滴)...現在格格只要聽到"誰是..."就猛拍自己胸膛哩
April 27 想吹風、有風

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2008年2月3日 星期日

格格來拜年


劉以文小朋友"自動自發"要祝各位新年好、鼠年行大運喔~

爸拔媽咪只是教她"拍拍手"
她就順勢上下作揖、向大家拜年~
這動作可是她自己發明的喔!





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